Mochila digital

Nuestros compañeros nos han mostrado que es la mochila digital, el cual es un proyecto fomentado desde la junta de comunidades de Castilla -La Mancha, esta basado en sustituir o complementar los libros de texto tradicionales por recursos digitales, lo cual provoca el cambio de la metodología de aprendizaje en el aula, siendo a través de las TICs.
Los principales requisitos para participar son:

• Los docentes deben ser de primaria o secundaria.
• Se aprueba por el claustro de profesores y del consejo escolar.
• Hoy en día participan 48 centros educativos.

Se necesitan diferentes materiales para poder trabajar con este como: ordenadores para alumnos (lugar para depositarlo), conexión a Internet, PDI, software de control y software que limite el acceso a diferentes sitios y formación para padres alumnos y profesores.

También debe haber un acuerdo entre librerías, familias y editoriales para que faciliten los proveedores de libros digitales.

Aquí el coordinador debe coordinar el centro con el Plan de Mochila Digital, colaborar con el proyecto y tener una formación técnica.

Al ser caro necesitamos un proyecto económico que participen: familias, editoriales, centros y proveedores.

Las ventajas que encontramos al utilizar la mochila digital son:

• Motivador.
• Ahorro en materiales escolares.
• Actividades interactivas.
• Entornos colaborativos.
• Agendas digitales.
• Menos peso en las mochilas.

Los inconvenientes que vemos son:

• Escasa o nula formación del profesorado.
• No todos los alumnos tienen acceso a Internet en casa.
• No todos los padres conocen el uso de las TIC. 

Aquí adjunto un vídeo donde nos muestra la diferencia entre la mochila analógica y la mochila digital. Nos muestra como la mochila analógica necesita más materiales por lo cual es más pesada y al final más cara que la mochila digital. También vemos como al usar la mochila digital los niños aprende a utilizar las TIC algo que esta a la orden del día.
En definitiva podemos observar que es mucho mejor trabajar con la mochila digital que con la analógica o hacer una complementación entre ambas.

Conclusión.
Bajo mi punto de vista creo que se debe implantar en la mayoría de los centros, ya que es una forma de aprender distinta motivadora y para los niños muy familiar, ya que desde que nacen ya están manejando el móvil de los padres las tablets y los ordenadores.